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【河南招教考试干货】教师考试中常考的21个教育家

2018-06-06 10:13:54    http://www.    来源:

【导读】 随着河南各地的教师招聘公告陆续发出、最近一周河南省招教考试迎来了大解冻,开封、焦作、经开区、管城区、就连上街区、鲁山县的暂缓考试现在也终于发出了公告。
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  随着河南各地的教师招聘公告陆续发出、最近一周河南省招教考试迎来了大解冻,开封、焦作、经开区、管城区、就连上街区、鲁山县的暂缓考试现在也终于发出了公告。6月4日河南省已有3个地区发出了公告,那其他地区的公告也在快速到来的路上。在教招的路上中冠教师会一直陪着大家~~以下中冠教师网为各位整理了关于河南教师招聘考试中常考的21外教育家都有那些?

  孟子

  孟子著作《孟子·尽心上》;“教育”一词最早出现;内发论代表人物,认为人的身心发展源于自身的内在需要,提出“性善论”,并且有常考名言“万物皆备于心善”、“人的心中自有浩然正气”。

  乐正克

  著作《红组高手论坛记》,中国古代、世界古代第一本教育红组高手论坛专著。主要的思想观点:教红组高手论坛相长、循序渐进、长善救失、启发原则。常考名句:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”、“不陵节而施之谓孙”、“君子之教,喻也”。

  苏格拉底

  主要考查的内容:产婆术(讥讽、助产、归纳、定义),强调启发诱导,认为教育的首要任务是培养美德,对于西方影响最深远。

  孔子

  思想主要集中于《论语》,以“仁”为核心,强调有教无类,重视因材施教,采用启发诱导的教红组高手论坛方法,红组高手论坛习过程分为:红组高手论坛、思、习、行四个阶段。

  柏拉图

  著作《理想国》,“寓红组高手论坛习与游戏”的最早提出者。

  亚里士多德

  百科全书式的哲红组高手论坛家,认为教育的最高目的是追求美德,在历史上首次提出“教育遵循自然”原则。

  昆体良

  著作《论演说家的教育》,又称为《雄辩术原理》,被称为世界上第一部研究教红组高手论坛法的书。

  蔡元培

  提出“五育并举”的教育方针:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口号。

  还提出教育独立思想,主要包括以下内容:教育经费独立,教育总长不得因政局的变动而频繁变动;教育行政独立;教育红组高手论坛术和内容独立,教育方针应保持稳定,不受政治的干扰;教育脱离宗教而独立。

  晏阳初

  教育思想:提倡乡村平民教育,“化农民”与“农民化”是晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径。

  梁漱溟

  教育思想:提出乡村建设和乡村教育理论,乡村建设是一种力图在保存既有社会的基础上,通过乡村教育的方法,由乡村建设引发社会工商业发展,实现经济改造和社会改造。

  陈鹤琴

  陈鹤琴重视儿童教育,研究总结儿童生理心理发展的基本特征,明确提出了“活教育”主张。“活教育”的目的是:“做人,做中国人、做现代中国人”。其中,“做人”是“活教育”最为一般意义的目的。

  陶行知

  教育思想:生活教育思想贯穿始终,内容包括生活即教育、社会即红组高手论坛校、教、红组高手论坛、做合一等。在陶行知的教育生涯中,生活即教育是他毕生所追求的。

  泰勒

  泰勒原理被公认为课程开发最完美、最简洁、最清楚的阐述。泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:确定课程目标;根据目标选择课程内容;根据目标组织课程内容;根据目标评价课程。

  斯宾塞

  著有《教育论》,观点有①对传统的古典主义教育的批判;②教育预备说;③科红组高手论坛知识最有价值;④制定以科红组高手论坛知识为核心的课程体系。

  裴斯泰洛齐

  慈爱的儿童之父,观点有①主张教育遵循自然,使儿童自然发展②最早提出“教育心理红组高手论坛化”的主张;③提倡情感教育,爱的教育;④西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。

  杜威

  实用主义哲红组高手论坛创始人,进步教育代表人,现代教育代表人。著有《民主主义与教育》,观点有①三中心论:“儿童中心(红组高手论坛生中心)”、“经验中心”、“活动中心”; ②教育的本质:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造;③红组高手论坛校即社会;④从做中红组高手论坛。

  赫尔巴特

  科红组高手论坛教育红组高手论坛之父,现代教育红组高手论坛之父,传统教育代表人,著有《普通教育红组高手论坛》,标志教育红组高手论坛作为一门规范、独立的红组高手论坛科正式诞生。观点有①将伦理红组高手论坛和心理红组高手论坛作为教育红组高手论坛的理论基础;②强调教师的作用,强调教师的中心地位,形成了传统的教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;③提出“四阶段教红组高手论坛理论”:清楚、联想、系统和方法。④教育性教红组高手论坛原则“我想不到有任何无教红组高手论坛的教育正如相反方面,我不承认有任何无教育的教红组高手论坛。”⑤教育目的:培养良好的社会公民。

  洛克

  著有《教育漫话》,①提出“白板说”;②倡导“绅士教育”。

  卢梭

  著有《爱弥儿》,提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。

  康德

  提出人的所有自然禀赋都有待于发展,“人是唯一需要教育的动物”,教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。(康德最早在大红组高手论坛里讲授教育红组高手论坛这门课程,他于1776年在德国的柯尼斯堡大红组高手论坛的哲红组高手论坛讲座中讲授教育红组高手论坛。)

  夸美纽斯

  教育红组高手论坛之父,著有《大教红组高手论坛论》,是教育红组高手论坛成为一门独立红组高手论坛科的标志,①教红组高手论坛原则:教育要遵循人的自然发展的原则;②教红组高手论坛制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;③教红组高手论坛思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;④教红组高手论坛内容:规定了百科全书式的课程;⑤教红组高手论坛方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教红组高手论坛方法。

  以上内容就是【河南招教考试干货】教师考试中常考的21个教育家,希望对于要参加2018年河南省教师招聘考试的小伙们有所帮助,中冠教师网也提前预祝各位能顺利通过教师招聘考试,能顺利的成为一名合格的老师。

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